√ Perbaikan Gizi Makro

BAB I

PENDAHULUAN

Latar Belakang

Tujuan utama pembangunan nasional ialah peningkatan kualitas sumberdaya insan yang dilakukan secara berkelanjutan. Berdasarkan visi pembangunan nasional melalui pembangungan kesehatan yang ingin dicapai untuk mewujudkan Indonesia sehat 2010. Visi pembangunan gizi ialah mewujudkan keluarga sanggup berdiri diatas kaki sendiri sadar gizi untuk mencapai status gizi keluarga yang optimal.

Keadaan gizi sanggup dipengaruhi oleh keadaan fisiologis, dan juga oleh keadaan ekonomi, sosial, politik dan budaya. Pada dikala ini, selain dampak dari krisis ekonomi yang masih terasa, juga keadaan dampak dari peristiwa nasional menghipnotis status kesehatan pada umumnya dan status gizi khususnya.

Gambaran perkembangan keadaan gizi masyarakat memperlihatkan kecenderungan yang sejalan. Prevalensi kurang energi protein, yang kemudian disebut duduk masalah gizi makro, pada balita turun dari 37.5 % pada tahun 1989 menjadi 26.4 % pada tahun 1999, keadaan ini juga diikuti dengan prevalensi duduk masalah gizi lain.

Upaya untuk mencegah semakin memburuknya keadaan gizi masyarakat di masa tiba perlu dilakukan dengan segera dan direncanakan sesuai duduk masalah kawasan sejalan dengan kebijakan pemerintah dalam pelaksanaan desentralisasi. Keadaan ini diharapkan sanggup semakin mempercepat sasaran nasional dan global dalam memutuskan jadwal yang sistematis mulai dari perencanaan, pelaksanaan dan pemantauan.

Sejalan dengan sasaran global dan perkembangan keadaan gizi masyarakat, rumusan tujuan umum jadwal pangan dan gizi tahun 2001-2005 yaitu menjamin ketahanan pangan tingkat keluarga, mencegah dan menurunkan duduk masalah gizi, mewujudkan hidup sehat dan status gizi yang optimal. Menyadari faktor penyebab duduk masalah gizi yang sangat komplek dan arah kebijakan desentralisasi, maka perlu dirumuskan taktik jadwal gizi khususnya pada jadwal perbaikan gizi makro, sesuai dengan Surat Keputusan Menteri Kesehatan nomor: 1277/Menkes/SK/XI/2001 perihal Organisasi dan tata kerja Departemen Kesehatan.

BAB II

TINJAUAN TEORI

A. Pengertian

Status Gizi ialah Interpretasi dari data yang didapatkan dengan memakai banyak sekali metode untuk mengidentifikasi populasi atau individu yang beresiko atau dengan status gizi jelek (Dinkes RI, 2008).

Keadaan gizi mencakup proses penyediaan dan penggunaan gizi untuk pertumbuhan, perkembangan, dan pemeliharaan serta aktifitas. Keadaan kurang gizi sanggup terjadi dari beberapa akibat, yaitu ketidakseimbangan asupan zat-zat gizi, faktor penyakit pencernaan, absorsi dan penyakit infeksi.

Masalah gizi makro adalah:masalah gizi yang utamanya disebabkan oleh kekurangan atau ketidakseimbangan asupan energi dan protein.

Status gizi masyarakat sanggup digambarkan terutama pada status anak balita dan perempuan hamil. Oleh lantaran itu sasaran dari jadwal perbaikan gizi makro ini menurut siklus kehidupan yaitu dimulai dari perempuan usia subur, dewasa, ibu hamil, bayi gres lahir, balita, dan anak sekolah.

B. Gambaran Gizi Makro

1) Berat Bayi lahir Rendah (BBLR)

Kelompok masyarakat yang paling menderita akhir dari dampak krisis ekonomi terhadap kesehatan ialah ibu dan pada kesudahannya akan menghipnotis kualitas bayi yang dilahirkan dan anak yang dibesarkan.

Bayi dengan berat lahir rendah ialah salah satu hasil dari ibu hamil yang menderita kurang energi kronis dan akan memiliki status gizi buruk. BBLR berkaitan dengan tingginya angka janjkematian bayi dan balita, juga sanggup berdampak serius terhadap kualitas generasi mendatang yaitu akan memperlambat pertumbuhan dan perkembangan mental anak, serta kuat pada penurunan kecerdasan (IQ). Setiap anak yang berstatus gizi jelek memiliki resiko kehilangan IQ 10 – 13 poin. Pada tahun 1999 diperkirakan terdapat kurang lebih1,3 juta anak bergizi buruk, maka berarti terjadi potensi kehilangan IQ sebesar 22 juta poin.2 Sementara itu prevalensi BBLR pada dikala ini diperkirakan 7 – 14 % (yaitu sekitar 459.200 – 900.000 bayi).

2) Gizi Kurang pada Balita

Gizi Kurang merupakan salah satu duduk masalah gizi utama pada balita di Indonesia. Berdasarkan hasil susenas data gizi kurang tahun 1999 ialah 26.4%, sementara itu data gizi jelek tahun 1995 yaitu 11.4 %. Sedangkan untuk tahun 2000 prevalensi gizi kurang 24.9 % dan gizi jelek 7.1%.

Gizi jelek ialah keadaan kurang gizi tingkat berat yang disebabkan oleh rendahnya konsumsi energi dan protein dari makanan sehari-hari dan terjadi dalam waktu yang cukup lama. Tanda-tanda klinis dari gizi jelek secara garis besar sanggup dibedakan marasmus, kwashiorkor atau marasmic-kwashiorkor.

3) Gangguan Pertumbuhan

Dampak selanjutnya dari gizi jelek pada anak balita ialah terjadinya gangguan pertumbuhan pada anak usia sekolah. Gangguan ini akan menjadi serius jikalau tidak ditangani secara intensif.

Hasil Survei Tinggi Badan Anak Baru masuk Sekolah (TB-ABS) di lima propinsi (Jawa Barat, Jawa Tengah, NTT, Maluku dan Irian Jaya) pada tahun 1994 dan tahun 1998 memperlihatkan prevalensi gangguan pertumbuhan anak usia 5 – 9 tahun masing-masing 42.4 % dan 37.8 %. Dari angka tersebut terjadi penurunan yang cukup berarti, tetapi secara umum, prevalensi gangguan pertumbuhan ini masih tinggi.

4) Kurang Energi Kronis (KEK)

KEK sanggup terjadi pada Wanita Usia Subur (WUS) dan pada ibu hamil (bumil). KEK ialah keadaan dimana ibu menderita keadaan kekurangan makanan yang berlangsung menahun (kronis) yang menjadikan timbulnya gangguan kesehatan pada ibu. (Departemen Kesehatan, 1995)

5) Pada Wanita Usia Subur (WUS)

Pemantauan kesehatan dan status gizi pada WUS merupakan pendekatan yang potensial dalam kaitannya dengan upaya peningkatan kesehatan ibu dan anak. Kondisi WUS yang sehat dan berstatus gizi baik akan menghasilkan bayi dengan kualitas yang baik, dan akan memiliki risiko yang kecil terhadap timbulnya penyakit selama kehamilan dan melahirkan.

Dari data Susenas pada tahun 1999 memperlihatkan bahwa status gizi pada WUS yang menderita KEK (LILA < 23.5 cm) sebanyak 24.2 %. Hasil analisis IMT pada 27 ibukota propinsi memperlihatkan KEK pada perempuan sampaumur (IMT< 18.5) sebesar 15.1 %.

6) Pada Ibu Hamil (Bumil)

Ibu hamil yang menderita KEK memiliki risiko janjkematian ibu mendadak pada masa perinatal atau risiko melahirkan bayi dengan berat lahir rendah (BBLR). Pada keadaan ini banyak ibu yang meninggal lantaran perdarahan, sehingga akan meningkatkan angka janjkematian ibu dan anak.

Data SDKI tahun 1997 angka janjkematian bayi ialah 52.2 per 1000 kelahiran hidup dan dari data SDKI tahun 1994 angka janjkematian ibu ialah 390 janjkematian ibu per 100.000 kelahiran hidup. Sedangkan dari data Susenas pada tahun 1999, ibu hamil yang mengalami risiko KEK ialah 27.6 %.

C. Penyebab Masalah

UNICEF (1988) telah menyebarkan kerangka konsep makro (lihat skema.) sebagai salah satu taktik untuk menanggulangi duduk masalah kurang gizi. Dalam kerangka tersebut ditunjukkan bahwa duduk masalah gizi kurang sanggup disebabkan oleh:

1. Penyebab langsung

Makanan dan penyakit sanggup secara langsung menimbulkan gizi kurang. Timbulnya gizi kurang tidak hanya dikarenakan asupan makanan yang kurang, tetapi juga penyakit. Anak yang menerima cukup makanan tetapi sering menderita sakit, pada kesudahannya sanggup menderita gizi kurang. Demikian pula pada anak yang tidak memperoleh cukup makan, maka daya tahan tubuhnya akan melemah dan akan gampang terjangkit penyakit.

2. Penyebab tidak langsung

Ada 3 penyebab tidak langsung yang menimbulkan gizi kurang yaitu :

- Ketahanan pangan keluarga yang kurang memadai. Setiap keluarga diharapkan bisa untuk memenuhi kebutuhan pangan seluruh anggota keluarganya dalam jumlah yang cukup baik jumlah maupun mutu gizinya.

- Pola pengasuhan anak kurang memadai. Setiap keluarga dan mayarakat diharapkan sanggup menyediakan waktu, perhatian, dan dukungan terhadap anak biar sanggup tumbuh kembang dengan baik baik fisik, mental dan sosial.

- Pelayanan kesehatan dan lingkungan kurang memadai. Sistim pelayanan kesehatan yang ada diharapkan sanggup menjamin penyediaan air higienis dan sarana pelayanan kesehatan dasar yang terjangkau oleh setiap keluarga yang membutuhkan.

Ketiga faktor tersebut berkaitan dengan tingkat pendidikan, pengetahuan dan ketrampilan keluarga. Makin tinggi tingkat pendidikan, pengetahuan dan ketrampilan, makin baik tingkat ketahanan pangan keluarga, makin baik pola pengasuhan maka akan makin banyak keluarga yang memanfaatkan pelayanan kesehatan.

D. Pokok duduk masalah di masyarakat

Kurangnya pemberdayaan keluarga dan kurangnya pemanfaatan sumber daya masyarakat berkaitan dengan banyak sekali faktor langsung maupun tidak langsung.

E. Akar masalah

Kurangnya pemberdayaan perempuan dan keluarga serta kurangnya pemanfaatan sumber daya masyarakat terkait dengan meningkatnya pengangguran, inflasi dan kemiskinan yang disebabkan oleh krisis ekonomi, politik dan keresahan sosial yang menimpa Indonesia semenjak tahun 1997. Keadaan tersebut teleh memicu munculnya kasus-kasus gizi jelek akhir kemiskinan dan ketahanan pangan keluarga yang tidak memadai.

Pemerintah sanggup melaksanakan banyak sekali upaya untuk menurunkan penderita gizi kurang yaitu antara lain dengan cara menjamin setiap ibu menyusui ASI eksklusif, menjamin setiap ibu memperoleh pendampingan dan dukungan jadwal gizi. Sesuai dengan sketsa berikut, upaya perbaikan gizi tidak hanya melibatkan soal teknis kesehatan akan tetapi menyangkut aspek sosial, politik, ekonomi, ideologi dan kebudayaan. Sehubungan dengan hal tersebut, perlu dilakukan upaya terintegrasi lintas jadwal maupun lintas sektor terkait baik di tingkat pusat maupun tingkat propinsi dan kabupaten.

F. Penanggulangan Masalah Gizi

Keadaan gizi masyarakat tergantung pada tingkat konsumsi. Tingkat konsumsi ditentukan oleh kualitas serta kuantitas hidangan, Kualitas hidangan memperlihatkan adanya semua zat gizi yang dibutuhkan tubuh di dalam susunan hidangan dan perbandingan yang satu terhadap yang lain. Kuantitas memperlihatkan kuantum masing-masing zat gizi terhadap kebutuhan tubuh. Kalau susunan hidangan memenuhi kebutuhan tubuh akan menerima kondisi kesehatan gizi yang sebaik-baiknya disebut konsumsi adekurat.

Menggalakkan komunikasi informasi dan edukasi suatu cara pemberian informasi atau pesan yang berkaitan dengan gizi seseorang atau institusi terhadap masyarakat. Sebagai peserta pesan dari media tertentu.

Pesan dasar gizi seimbang yang di tunjukkan kepada masyarakat sebagai ajaran umum Penyuluhan Gizi Masyarakat ada “ 13 Pesan Dasar Gizi Seimbang ” yang di terbitkan oleh Dirjen Binkesmas Depkes RI, yaitu :

· Makanlah makanan yang beraneka ragam,

· Makanlah makanan untuk memenuhi kebutuhan energi,

· Makanlah makanan sumber karbohidrat setengah dari kebutuhan energi,

· Batasi konsumsi lemak dan minyak hingga seperempat data kecukupan energi,

· Gunakanlah garam yang beryodium,

· Makanlah makanan sumber zat besi,

· Berikan ASI saja kepada bayi hingga berumur 6 bulan,

· Biasakan makan pagi,

· Minumlah air bersih, kondusif dan cukup jumlahnya,

· Lakukanlah kegiatan fisik dan olagraga yang teratur,

· Hindari minuman beralkohol,

· Makanlah makanan yang yang kondusif bagi kesehatan,

· Bacalah tabel pada makanan yang dikemas (Ranti, 1999).

G. Upaya Perbaikan Gizi di Indonesia

Upaya perbaikan gizi masyarakat telah usang dilakukan di Indonesia. UPGK perjuangan keluarga untuk memperbaiki gizi seluruh anggota keluarga terutama golongan yang rawan. Usaha ini dilakukan dengan pengawasan dan bimbingan serta dukungan dari banyak sekali sektor secara terkoordinasi dan merupakan penggalan pembangunan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat (Nita, 2008).

Ada beberapa jenis perjuangan yang dilakukan oleh pemerintah, antara lain :

1) Program perbaikan gizi,

2) Program Makanan Tambahan,

3) Program Fortifikasi Pangan adalah penambahan satu atau lebih zat gizi (nutrien) ke pangan. Seperti teladan Misalnya fortifikasi tepung ketela dengan vitamin B kompleks, besi, dan kalsium, Yodium pada garam, Vitamin A pada minyak, lemak, gula, dan susu, Zat besi pada tepung, mie, dan permen (Nita, 2008).

Masalah gizi ialah sesuatu yang tidak dikehendaki oleh siapaun juga. Oleh lantaran itu harus dengan cara untuk menanggulanginya melalui banyak sekali tindakan. Keterlambatan dalam memperlihatkan pelayanan gizi akan berakibat kerusakan yang sukar atau malahan tidak sanggup ditolong (Nita, 2008).

Masalah gizi masyarakat bukan semata-mata duduk masalah masyarakat meskipun akhir dari kekurangan gizi pada umumnya ialah menurunnya tingkat kesehatan masyarakat. Masalah gizi masyarakat intinya ialah duduk masalah konsumsi makanan rakyat. Karena itulah jadwal peningkatan gizi memerlukan pendekatan dan penggarapan diberbagai disiplin, baik jenis produksi, pertanian dan lain sebagainya. (Nita, 2008).

Program perbaikan gizi makro diarahkan pada kelompok perempuan usia subur, pria/wanita dewasa, bayi dengan berat lahir rendah, ibu hamil, ibu menyusui, ibu yang memiliki balita, balita dan anak sekolah.

1) Upaya masyarakat dalam meningkatkan status Gizi anak

Dalam upaya memperluas jaringan pelayanan kesehatan dasar ditingkat desa, lantaran tahun 2007 ditingkatkan pelaksanaan Politeknik Kesehatan Desa sebagai salah satu upaya perwujutan Desa Siaga. Pendekatan yang kasatmata terhadap kader memegang peranan dalam menggerakkan masyarakat dalam melaksanakan faktor group diskusi yang terjadi di masyarakat bahwa gizi jelek dan gizi kurang merupakan duduk masalah mereka. Maka upaya yang dilakukan memampukan masyarakat untuk menyadari dan mengatasi masalahnya dengan sendiri (Mulia, 2007).

a) Pemberdayaan keluarga di bidang kesehatan dan gizi

Pemberdayaan keluarga ialah proses dimana keluarga-keluarga yang memiliki duduk masalah kesehatan dan gizi bekerja bahu-membahu menanggulangi duduk masalah yang mereka hadapi. Cara terbaik untuk membantu mereka ialah ikut berpartisipasi dalam memecahkan duduk masalah yang mereka hadapi. Upaya perbaikan gizi yang dilakukan ialah dengan meningkatkan kemandirian dengan fokus keluarga sanggup berdiri diatas kaki sendiri sadar gizi dengan impian mereka sanggup mengenal dan mencari pemecahan duduk masalah yang dihadapi. Kegiatan operasional yang dilaksanakan adalah:

· Pemetaan keluarga sanggup berdiri diatas kaki sendiri sadar gizi oleh dasawisma dalam rangka survey mawas diri duduk masalah gizi keluarga.

· Asuhan dan konseling gizi, Pada selesai tahun 2005, 50% institusi pelayanan kesehatan telah melaksanakan asuhan dan konseling gizi bagi keluarga dengan tenaga profesional dengan memakai tatalaksana asuhan dan konseling gizi.

b) Pemberdayaan Masyarakat Di Bidang Gizi

Pemberdayaan masyarakat di bidang gizi dimaksudkan untuk meningkatkan kemandirian masyarakat dalam memerangi kelaparan dan peduli terhadap duduk masalah gizi yang muncul di masyarakat. Masyarakat harus dilibatkan dalam proses perencanaan, pelaksanaan dan penilaian penanggulangan duduk masalah gizi makro, sehingga akan tercipta janji yang baik antara masyarakat dan petugas.

Pelatihan kader sebagai petugas kesehatan secara berjenjang, mendorong swadaya masyarakat lewat pembentukan Desa Siaga dalam melaksanakan edukasi mengenai gizi biar orangtua biasa memperlihatkan makanan yang sempurna untuk mempertahankan status gizi anak yang telah dipilihkan. Semua anak gizi kurang untuk selanjutnya meningkatkan status gizi baik, pertambahan berat tubuh perbulan, tidak perlu pertahankan lagi sehingga anak tetap berada dalam kawasan gizi baik (Toni, 2009).

Hal-hal yang perlu dilakukan dalam rangka pemberdayaan masyarakat adalah:

· Pemberdayaan ekonomi mikro : Kegiatan dilaksanakan secara lintas sektor terutama dalam rangka income generating

· Advocacy : Kegiatan ini dimaksudkan untuk memperoleh dukungan baik teknis maupun non teknis dari pemerintah kawasan setempat untuk memobilisasi sumber daya masyarakat yang dimiliki

· Fasilitasi : Memberikan pemberian teknis dan peralatan dalam rangka memperlancar kegiatan penanggulangan gizi makro berbasis masyarakat, contohnya home economic set untuk PMT.

Meningkatkan susukan masyarakat dalam pelayanan kesehatan dengan lebih mendekatkan prasarana pelayanan ke komunitas-komunitas miskin, atau menerapkan sistem pelayanan keliling dan meningkatkan kiprah masyarakat yang telah menjadi kader sebagai petugas kesehatan yang telah dipilih untuk memonitori status kesehatan anak terutama mengenai Gizi di Posyandu dan kesehatan masyarakat (Mulia, 2007).

c) Pemberdayaan Petugas

Agar kualitas pelayanan gizi meningkat, maka diharapkan para petugas kesehatan sanggup memperlihatkan pelayanan kesehatan sesuai dengan standar. Sehubungan dengan hal tersebut, perlu dilakukan serangkaian kegiatan dalam peningkatan kiprah petugas yaitu antara lain dengan memperlihatkan pengetahuan dan keterampilan baik melalui kegiatan workshop dan capacity building.

H. Program Masyarakat dalam meningkatkan status gizi anak

Program dalam meningkatkan status anak sebagai upaya kesehatan masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan pemerataan dan mutu upaya kesehatan yang berhasil dan berdaya guna serta terjangkau oleh segenap anggota masyarakat, sasaran jadwal ini ialah tersedianya pelayanan kesehatan dasar dan acuan baik pemerintah maupun swasta, dan didukung oleh kiprah serta masyarakat dan sistem pembiayaan. Perhatian utama diberikan pada pengembangan upaya kesehatan yang memiliki daya ungkit tinggi terhadap peningkatan derajat kesehatan masyarakat (Soedirja, 2009).

1) Pemberdayaan keluarga di bidang kesehatan dan gizi

Pemetaan keluarga sanggup berdiri diatas kaki sendiri sadar gizi oleh dasawisma dalam rangka survey mawas diri duduk masalah gizi keluarga.

Usaha Perbaikan Gizi Keluarga (UPGK) ialah kegiatan masyarakat untuk melembagakan upaya peningkatan gizi dalam tiap keluarga di Indonesia. Usaha ini bersifat lintas sektor. Secara lebih rinci UPGK sanggup dijelaskan sebagai berikut :

- Merupakan perjuangan keluarga untuk memperbaikai gizi seluruh anggota keluarga.

- Dilaksanakan oleh keluarga/masyarakat dengan kader sebagai pencetus masyarakat dan petugas banyak sekali sektor sebagai pembimbing dan pembina.

- Merupakan penggalan dari kehidupan keluarga sehari-hari dan juga meruapakan penggalan integral dari pembangunan nasional untuk meningkatkan kesejahteraan rakyat.

- Secara operasional ialah rangkaian yang saling mendukung untuk melaksanakan alih teknologi sederhana kepada keluarga/masayarakat

Program perbaikan gizi masyarakat, bertujuan untuk meningkatkan status gizi masyarakat maupun di instansi dalam rangka meningkatkan kemandirian, Intelektualitas Sumber Daya Manusia, mengidentifikasi keluarga-keluarga yang belum melaksanakan sikap gizi yang baik dan benar.

Program Pondok Gizi Budarzi merupakan jadwal pelayanan gizi masyarakat yang berorientasi pada pemeliharaan kesehatan dan gizi balita (anak), pembangunan kesadaran masyarakat khususnya ibu untuk menerapkan kaidah gizi dan kesehatan dalam menyusun sajian keluarga khususnya balita (anak) mendampingi dan melayani serta memanfaatkan potensi lokal dalam upaya meningkatkan dan memperbaiki status gizi masyarakat, Kegiatannya antara lain :

- Pelatihan Kadarzi bagi Kader dasawisma

- Pengadaan bahan-bahan pemetaan

- Pemetaan, analisa dan tindak lanjutnya

- Asuhan dan konseling gizi bagi keluarga yang belum menerapkan sikap gizi yang baik dan benar antara lain : Menyusun standar tata laksana asuhan dan konseling gizi, Melaksanakan kegiatan asuhan dan konseling gizi di setiap sarana pelayanan kesehatan, Melaksanakan kegiatan asuhan gizi melalui penyuluhan kelompok mengenai makanan padat gizi dari materi local dan Melaksanakan kegiatan asuhan dan konseling gizi secara profesional.

- Kampanye keluarga sanggup berdiri diatas kaki sendiri sadar gizi yaitu : Pengadaan bahan-bahan KIE local, Pesan-pesan Kadarzi melalui kelompok kesenian tradisional, Pesan-pesan Kadarzi melalui media cetak dan elektronik

Lingkup kegiatan Pondok Gizi Budarzi mencakup :

a) Scaning status gizi,

b) Scanning kualitas konsumsi,

c) Pemberian makanan tambahan,

d) Konsultasi gizi dan kesehatan,

e) Pendampingan keluarga pembedayaan masyarakat (Soedirja, 2009).

Kegiatan yang dilakukan dalam jadwal ini antara lain :

a) Pengembangan media promosi kesehatan dan teknologi komunikasi informasi dan edukasi (KIE),

b) Pengembangan upaya kesehatan bersumber dari masyarakat (seperti pos pelayanan terpadu, Pondok Bersalin desa, dan perjuangan kesehatan sekolah) dan generasi muda, dan

c) Peningkatan kesehatan kepada masyarakat (Plepu, 2009).

Adanya Pondok Gizi Burdarzi (Ibu Sadar Gizi) yaitu sebuah pelayanan yang terdapat dalam masyarakat dan berkonsentrasi untuk menangani duduk masalah gizi balita serta memelihara status gizi balita biar tetap baik dan sehat, dengan jalan pendampingan keluarga serta pemanfaatan potensi lokal yang bermanfaat.

Dalam suatu wilayah pondok gizi ditingkat perkotaan setara dengan satu wilayah posyandu, sehingga keberadaan gizipun membina keberlangsungan kegiatan posyandu. Satu pondok gizi terdiri dari 75-100 balita/anak dan dikelola oleh 6 kader Budarzi sebutan para kader yang telah dilatih dan dipilih dari masyarakat sebagai kader gizi dari masyarakat setempat.

2) Pemberdayaan masyarakat di bidang gizi

Pemberdayaan ekonomi mikro Kegiatan dilaksanakan secara lintas sektor terutama dalam rangka “income generating” yang bertujuan : meningkatkan pendapatan keluarga.

Kegiatan pemberdayaan di masyarakat antara lain :

- Usaha Bersama : pengembangan koperasi simpan pinjam

- Pemanfaatan pekarangan berafiliasi dengan sektor pertanian

- Advocacy dan sosialisasi : Advocacy dan sosialisasi jadwal pemberdayaan keluarga di bidang gizi kepada Gubernur dan Bupati

- Fasilitasi : Memberikan pemberian teknis dan peralatan dalam rangka memperlancar kegiatan penanggulangan gizi makro berbasis masyarakat antara lain :

Ø Bantuan teknis untuk petugas lapangan : Pengadaan konsultan, pelatihan/workshop

Ø Pengadaan sarana : dacin, food model, home economic set, bahan-bahan KIE dll

3) Pemberdayaan Petugas

Bertujuan untuk meningkatkan ketrampilan petugas dalam memperlihatkan pelayanangizi sesuai dengan standar.

Kegiatan :

· Workshop tata laksana gizi jelek tingkat kabupaten, puskesmas dan RT

· Workshop tata laksana penanggulangan WUS KEK tingkat kabupaten, puskesmas dan RT

· Capacity building perihal perencanaan kawasan untuk menanggulangi duduk masalah gizi makro

4) Subsidi langsung

Subsidi dalam diberikan dalam bentuk paket dana untuk pembelian makanan embel-embel dan penyuluhan kepada balita gizi jelek dan perempuan usia subur kurang energi kronis. Langkah-langkah yang perlu dilakukan ialah :

a) Identifikasi sasaran yang perlu disubsidi (target sasaran).

Target sasaran ditentukan menurut hasil antropometri yang dilaksanakan langsung di lapangan dengan beberapa embel-embel kriteria antara lain : balita dan Ibu hamil tergolong miskin, jumlah anggota keluarga lebih dari 3, kondisi rumah dan sarana air higienis kurang memadai.

b) Distribusi dana subsidi secara langsung ke keluarga melalui bidan di desa. Bidan di desa menjelaskan cara penggunaan dana dan prosedur PMT (sesuai Pedoman Tata laksana Gizi Buruk di Rumah Tangga)

c) Evaluasi PMT : penggunaan dana, proses PMT dan perubahan status gizi

I. EVALUASI

Evaluasi ditujukan untuk menilai :

1. Input : ketenagaan (jumlah dan qualitas), dana, akomodasi dan sarana pelayanan kesehatan dll.

2. Proses : menilai pelaksanaan kegiatan apakah telah mencapai sasaran yang ditetapkan, mengidentifikasi hambatan dan duduk masalah yang dihadapi serta pemecahannya.

3. Output : menilai pencapaian setiap kegiatan penanggulangan gizi makro.

4. Impact : Menilai prevalensi status gizi pada sasaran.

KESIMPULAN

Masalah gizi terbagi menjadi duduk masalah gizi makro dan mikro. Masalah gizi makro ialah duduk masalah yang utamanya disebabkan kekurangan atau ketidakseimbangan asupan energi dan protein. Manifestasi dari duduk masalah gizi makro jikalau terjadi pada perempuan usia subur dan ibu hamil yang Kurang Energi Kronis (KEK) ialah berat tubuh bayi gres lahir yang rendah (BBLR). Bila terjadi pada anak balita akan menjadikan marasmus, kwashiorkor atau marasmic-kwashiorkor dan selanjutnya akan terjadi gangguan pertumbuhan pada anak usia sekolah.

Program perbaikan gizi makro diarahkan untuk menurunkan duduk masalah gizi makro yang utamanya mengatasi duduk masalah kurang energi protein terutama di kawasan miskin baik di pedesaan maupun di perkotaan dengan meningkatkan keadaan gizi keluarga, meningkatkan partisipasi masyarakat, meningkatkan kualitas pelayanan gizi baik di puskesmas maupun di posyandu, dan meningkatkan konsumsi energi dan protein pada balita gizi buruk.

Strategi yang dilakukan untuk mengatasi duduk masalah gizi makro ialah melalui pemberdayaan keluarga di bidang kesehatan dan gizi, pemberdayaan masyarakat di bidang gizi, pemberdayaan petugas dan subsidi langsung berupa dana untuk pembelian makanan embel-embel dan penyuluhan pada balita gizi jelek dan ibu hamil KEK.

Evaluasi juga dilaksanakan dalam pelaksanaan jadwal perbaikan gizi makro, yaitu dimulai dari penilaian input, proses, output dan impact dengan tujuan untuk menilai persiapan, pelaksanaan, pencapaian sasaran dan prevalensi status gizi pada sasaran.

Daftar Pustaka:

1. ___The Impact of Asian Financial Crisis on Health Sector in Indonesi.

2. RI dan WHO, Rencana Aksi Pangan dan Gizi Nasional 2001 – 2005, Jakarta, Agustus 2000

3. Direktorat Gizi Masyarakat, Tata Laksana Penanggulangan Gizi Buruk, Jakarta 2000

4. Departemen Kesehatan, Status Gizi dan Imunisasi Ibu dan Anak di Indonesia, Jakarta, 1999

5. Departemen Kesehatan, Tuntutan Mudah Bagi Tenaga gizi Puskesmas, Bekalku Membina Keluarga Sadar Gizi (Kadarzi), Jakarta, 1999

6. Departemen Kesehatan, Pedoman Penggunaan Alat Ukur Lingkar Lengan Atas (LILA) Pada Wanita Usia Subur, Jakarta, 1995

7.      UNICEF, Strategy for Improved Nutrittion of Children and Women in Developing Countries, New York, 1992
8.      Direktorat Gizi Masyarakat, Tata Laksana Penanggulangan Gizi Buruk, Jakarta 2000
9.      Tim Kewaspadaan Pangan dan Gizi Pusat, Situasi Pangan dan gizi di Indonesia, Jakarta, 2000
10. Departemen Kesehatan, Tuntutan Mudah Bagi Tenaga gizi Puskesmas, Bekalku Membina Keluarga Sadar Gizi (Kadarzi), Jakarta, 1999
11. Gizi. (2005). Perkembangan Penanggulangan Gizi Buruk Di Indonesia (Keadaan Sampai Bulan November Tahun 2005)

Sumber http://macrofag.blogspot.com